我国义务教育专任教师总数十年增加148万人

记者21日从教育部新闻发布会上了解到,我国义务教育阶段现有20.7万所学校、1.58亿名学生、1057万名教师。义务教育专任教师总数较2012年增加148万人,义务教育巩固率从91.8%提高至95.4%。


“从2012到2021年,我国义务教育在实现全面普及的基础上,实现了县域基本均衡发展。”教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上介绍,十年来,全国小学净入学率从99.85%提高到99.9%以上,初中阶段毛入学率始终保持在100%以上。义务教育阶段建档立卡脱贫家庭学生辍学实现动态清零,长期存在的辍学问题得到历史性解决。

为切实保障残疾儿童少年平等接受教育权利,我国连续实施特殊教育提升计划,适龄残疾儿童义务教育入学率超过95%。2021年,全国共有特殊教育在校生92.0万人,比2012年增长142.8%。十年来,我国优先将建档立卡、低保、特困供养、孤儿、残疾等学生纳入资助范围,家庭经济困难学生基本实现应助尽助。营养改善计划每年惠及3700万名农村学生,受益学生的体质健康合格率从2012年的70.3%提高至2021年的86.7%。

为解决“乡村弱、城镇挤”问题,缩小城乡学校办学条件差距,十年来中央财政累计投入4000多亿元,带动地方投入超1万亿元。全国义务教育学校生均教学及辅助用房面积从3.7平方米增至5平方米,互联网接入率由25%提升到近100%,大班额比例由17.8%降至0.71%,超大班额比例由6.6%降至0.01%。(记者胡浩)

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