整本书阅读习惯和经验是关键!义务教育阶段课内外读物推荐及建议

近日,义务教育语文课程标准(2022年版)正式发布,其中明确提出义务教育阶段关于课内外读物的建议内容:

义务教育阶段要激发学生读书兴趣,要求学生多读书、读好书、读整本书,养成良好的读书习惯,积累整本书阅读的经验。

阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊,下列推荐的读物仅为举例,可作为整本书阅读,也可推荐学生在课外阅读。

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