1、下一句：一木一浮生。2、昔时佛祖拈花，惟迦叶微笑，既而步往极乐。从一朵花中便能悟出整个世界，得升天堂，佛祖就是佛祖，谁人能有这样的境界？ 佛曰：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清静。这一切都是一种心境。心若无物就可以一花一世界，一草一天堂。参透这些，一花一草便是整个世界，而整个世界也便空如花草。3、《华严经》：“佛土生五色茎,一花一世界,一叶一如来”。4、《佛典》：“一砂一世界,一花一天堂” 　　5、《梵网经》卷上谓：卢舍那佛坐千...

1、动的组词：运动、冲动、转动、流动、被动。浮动、轰动、摇动、牵动、舞动.2、动的释义：（1）（事物）改变原来位置或脱离静止状态（跟“静”相对）：流动。风吹草动。你坐着别动。（2）改变（事物）原来的位置或样子：搬动。兴师动众。（3）使用；使起作用：动笔。动手。动脑筋。...

1、都是唐代人。2、不过孟浩然（689-740），杜甫（712－770），就是说杜甫比孟浩然晚生23年，晚去世30年。3、孟浩然生于武则天执政年代，经历了开元盛世。都是唐朝最昌盛的年代。4、而杜甫则经历了746年的安史之乱，经历了国家从昌盛到逐渐衰败的过程。...

1、总把新桃换旧符的意思是都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符，出自北宋政治家王安石。2、【古诗原文】北宋·王安石《元日》：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”3、【古诗译文】在阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年过去，和煦的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。...

1、“所”在句子中是一个很重要的助词，重要之处不是“义”，而是语法功能。2、文言文常见“所字结构”，与它后面的动词一起构成，直接代表动词支配的事物，而被支配事物的名称不必出现。3、曾益其所不能的意思：增补他所缺少的才识能力。4、出处：战国孟子的《生于忧患，死于安乐》。这篇短文不但立论高远，见解卓越，道常人所不能道，而且论证明晰，逻辑严谨，有不容置辩的说服力。...

1、狂妄又不爽直，幼稚又不谨慎，无能又不诚实，我不了解这些人。这是孔子对表里不一之人的描述，出自《论语雍也》。2、注释：狂，狂妄。直，爽直；此处不宜释作正直。侗，音同，幼稚无知。愿，谨慎老实。悾，音空，悾悾为无能义；《古汉语大词典》等现代辞书均释悾悾为诚恳貌，似不妥，文中三句开头狂、侗、悾悾都应是负面意思。信，诚实。而，连词，相当于又。...

1、意思：夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？2、原文：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。3、译文：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。今夜，明月当空，人们都在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家？...

1、六十岁，别称为花甲之年或耳顺之年。花甲一词出自中国古代历法，以六十年为一循环，一循环称为一甲子，又因干支名号繁多且相互交错，又称花甲。2、又一种说法是，人的指甲根部有一道白色的痕迹，到了六十岁，随着身体的愈加衰老，这道白痕就会消失不见，故而称作“花甲”。...

1、出自宋代柳永的《望海潮·东南形胜》。2、原文东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。...

1、身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。2、手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。3、一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬，挺挺身才变化多,声音响亮如钟磬。4、尖嘴咨牙弼马温,心高要做齐天圣。5、尖嘴缩腮，金睛火眼。头上对苔藓，耳中生薜萝。6、眉间土，鼻凹泥，十分狼狈；指头粗，手掌厚，尘垢余多。7、戴上紫金冠，贯上黄金甲，登上步云鞋，手执如意金箍棒，领众出门，摆开阵势。8、鬓边少发多青草，额下无须有绿莎。9、还喜得眼睛转动，喉舌声和。10、五官俱备，四肢皆全。身躯鄙陋，像个食松果的猢狲。...

1、《村居》表现了儿童天真、活泼的性格以及儿童充满青春活力的特性，流露出诗人对儿童的喜爱之情。2、《村居》一诗不仅描绘了孩童在春日玩耍的情景，也描绘了初春时节农村特有的明媚景色，表达了诗人对春日的喜爱与赞美之情。...

1、唇亡齿寒出自《左传·僖公五年》中晋献公向虞国借路伐虢，虞国大夫宫之奇劝虞君说，虞虢两国像嘴唇和牙齿之间的关系，唇亡则齿寒，但虞君未听劝告最终也为晋所灭。唇亡齿寒的故事是晋献公又向虞国借路攻打虢国。宫之奇劝阻虞公说:虢国是虞国的屏障，虢国灭亡，虞国一定跟着亡国。对晋国不可启发它的野心，对入侵之敌不可漫不经心。一次借路已经是过分，岂能有第二次呢?俗话所说的面颊和牙床骨是相互依存，嘴唇丢了牙齿就受凉，那就是说的虞、虢两国的关系。2、虞公不听，答应了晋国使者。宫之奇带领他的家族出走，说:虞国过不...

1、战国开始就算封建社会。2、进入封建社会：标志是铁器的使用。生产工具的质的改变，使得生产方式发生变化，社会结构亦随之变动。春秋战国时期是我国从奴隶社会向封建社会的转变时期，春秋算奴隶社会，战国开始就算封建社会。3、秦统一六国不是我国进入封建社会的时间，而是中国第一个统一的封建王朝建立的时间。中国算进入封建社会的时间确实是秦朝时期，但那时奴隶社会的风俗还残留了很多，真正踏入封建社会应该是战国后期，出现百见争鸣的时候才算的。...

1、《齐安郡中偶题》这首诗表达了诗人壮志难酬的哀愁之情。全诗描绘了一幅暮色苍茫的景象，刻画出满溪荷叶随风翻转的灵动姿态。2、诗人寓情于景，表面上写绿荷之恨，实际上抒发的是诗人心中怀才不遇、壮志难酬的哀愤与愁情。3、原文：两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。...

1、第一行写上申请书的标题，另起一行顶格写上申请书接收的单位、组织或个人(例如：尊敬的学校老师)，接着开始写正文部，先做自我介绍，再将申请的要求与缘由写仔细，结尾部位写上特此申请的字样，最后落款写上申请人的名字与申请日期。2、在写申请书的正文部分时，我们有必要先将自身的基本信息写清楚(例如姓名、班级)，对于自身信息这一块的表述简明扼要即可。接着再来叙述自己提交申请的原因，正文末尾还要表现出希望申请得以批准的恳切心情，正文写完后可以再另起一行写上祝福语。3、我们在写申请书时特别要注意三点情况：...

1、面对绝境的时候要努力克服，生存下去，没有什么比活着更重要。要学会用仅有的资源加以合理的利用，比如鲁滨孙对于火药的安排使用。2、还要有动手能力，他用简单的工具发明了各种生活器具。对待星期五，给了他尊重，教他语言，做事。借用海明威一句话：人不是生来就会被打败的。3、《鲁滨逊漂流记》的作者是十八世纪英国启蒙时期的著名作家丹尼尔·笛福，出生于英国伦敦一个普通商人家庭的笛福，受家庭环境的影响，早年一直为经商而奔波于各地，三十二岁的笛福经商破产后，便开启了他的写作事业。...

1、5月4日定为中国青年节，来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。2、中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。3、1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。...

春秋和战国动分界线有多种划分：1、分界线是公元前481年。这一年刚好是《春秋》这本书的绝笔之年。 2、分界线是公元前479年。这一年孔子逝世，宋代有诗曰：“天不生仲尼，万古如长夜！天带走仲尼，诸侯纷纷灭”。 3、春秋的结束时间为公元前476，战国的开始的时间为公元前475年（周元王元年）。 因为郭沫若等历史学家根据历史的断代认为，公元前476之前为奴隶社会，从公元前475年开始进入封建社会，这也就是“春秋战国”的分界线。 他们的依据还有司马迁的《史记》，其开始来记叙“六国时事”的时间也是周元...

1、《稚子弄冰》这首诗从小孩幼稚好玩的心理特征入手，为读者描绘了一幅稚气满纸、童趣盎然的“脱冰作戏”的场景。2、《稚子弄冰》宋代：杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮（钲）。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃（瓈）碎地声。...

1、“且焉置土石”，中的“焉”是疑问代词，意思是哪里。出自《愚公移山》。2、《愚公移山》是战国时期思想家列子创作的一篇寓言小品文。文章叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。3、通过愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯懦，以及“愚”与“智”的对比，表现了中国古代劳动人民的信心和毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理。全文叙次井然，首尾呼应，情节完整，对话生动，毕肖声口，符合个性的对白极好地推动故事情节的发展。...