什么是四史学习教育(什么是四史教育?) 教育

什么是四史学习教育(什么是四史教育?)

1、“四史教育”指的是学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史;整体讲的就是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,党的领导是“四史”的主线。2、“四史教育”对于我们每个人来说都是极其重要的,它们见证了我国党和新中国的全部发展历程一起来学习一下“四史教育”吧。...

描写除夕的古诗(描写除夕的古诗诗句) 教育

描写除夕的古诗(描写除夕的古诗诗句)

1、《除夜》【宋】文天祥乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央。2、《田家元日》(唐)孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东;我年已强壮,无禄尚忧农。桑野就耕父,荷锄随牧童;田家占气候,共说此年丰。3、《卖痴呆词》(唐)范成大除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁;小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。4、《除夜》(唐)来鹄事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。...

小学生好书推荐(小学生好书推荐卡) 教育

小学生好书推荐(小学生好书推荐卡)

1、《窗边的小豆豆》【日本】黑柳彻子著南海出版公司。超级畅销书。基本可以改变教育观念,每一个孩子都是天使般的存在。注:可参照电影《地球上的星星》【印】,《死亡诗社》。2、《我的野生动物朋友》【美】谢尔·希尔弗斯坦著南海出版社。这本书的封底是一首似诗非诗的文字。谢尔大叔1981年创作的这本图文童谣集,充满了天马行空的顽皮想象,成为美国最有影响的童书之一。3、《安房直子幻想小说系列》【日】安房直子著少年儿童出版社。如果小学生同学除了安徒生和格林的作品,就再也没有读到什么吸引人的童话,就强烈推荐这...

古诗江雪(古诗江雪的意思全解) 教育

古诗江雪(古诗江雪的意思全解)

1、原文:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。2、译文:千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。3、赏析:这是一首押仄韵的五言绝句,是柳宗元的代表作之一。大约作于他谪居永州(今湖南零陵)期间。柳宗元被贬到永州之后,精神上受到很大刺激和压抑,于是,他就借描写山水景物,借歌咏隐居在山水之间的渔翁,来寄托自己清高而孤傲的情感,抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼。因此,柳宗元笔下的山水诗有个显著的特点,那就是把客观境界写得...

己亥杂诗古诗(己亥杂诗古诗九州生气恃风雷这首诗译文) 教育

己亥杂诗古诗(己亥杂诗古诗九州生气恃风雷这首诗译文)

1、原文:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。2、译文:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。3、作者: 龚自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)近代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人,38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片...

写思乡的古诗(思乡古诗大全100首) 教育

写思乡的古诗(思乡古诗大全100首)

1、《静夜思》唐·李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2、《除夜作》唐·高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年。3、《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。4、《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。5、《泊船瓜洲》宋·王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数...

小学教育考研考哪些科目(小学教育考研考什么科目) 教育

小学教育考研考哪些科目(小学教育考研考什么科目)

1、小学教育考研初试科目为思想政治理论、考研英语二或考研日语或考研俄语、教育综合(包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学)、专业课二。2、小学教育考研复试考试由招生院校自主安排,考研复试考试一般有笔试和面试,面试对考生来说是非常重要的,主要考察考生的心理素质,英语口语表达能力等,考生要正常发挥,放松心情。3、小学教育考研学校有河北师范大学、河北民族师范学院、廊坊师范学院、邢台学院、山西师范大学、山西大同大学、运城学院、内蒙古师范大学、赤峰学院、沈阳师范大学、鞍山师范学院、东北师范大...

古诗所见(古诗所见带拼音) 教育

古诗所见(古诗所见带拼音)

1、原文:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。2、译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。3、作者介绍:袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人,钱塘(今浙江杭州)人。乾隆四年进士,历任溧水、江宁等县知县,有政绩,四十岁即告归。在江宁小仓山下筑筑随园,吟咏其中。...

达尔文是什么学家(达尔文简介) 教育

达尔文是什么学家(达尔文简介)

1、达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人。曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。2、出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。3、达尔文本人说过:“我一生中主要的乐趣和唯一的事业,是我的科学著作。还有一些在旅行中直接考察得到的最重要的科学成果。”如:达尔文本人所写的著名的《考察日记》和《贝格尔号地质学》、《贝格尔号的动物学》等。...

达尔文自然选择学说(达尔文自然选择学说解释长颈鹿脖子长) 教育

达尔文自然选择学说(达尔文自然选择学说解释长颈鹿脖子长)

1、自然选择说是由达尔文提出的关于生物进化机理的一种学说。2、达尔文认为,在变化着的生活条件下,生物几乎都表现出个体差异,并有过度繁殖的倾向;在生存斗争过程中,具有有利变异的个体能生存下来并繁殖后代,具有不利变异的个体则逐渐被淘汰。此种汰劣留良或适者生存的原理,达尔文称之为自然选择。他认为应用自然选择原理可以说明生物界的适应性、多样性和物种的起源。3、自然选择说的意义:①否定了上帝造人的宗教学说,指出生物和人是在自然选择中进化而来的。解放了人们的思想,推动了科学的进步。②为生物学的研究和发展...

寒菊古诗(寒菊古诗表达了作者怎样的情感) 教育

寒菊古诗(寒菊古诗表达了作者怎样的情感)

1、原文《寒菊》郑思肖〔宋代〕花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。2、译文菊花盛开在秋天,从不与百花为伍,独立在稀疏的篱笆旁,情操意趣并未衰穷。宁可在枝头凋谢枯萎而死,也不曾吹落于凛冽北风之中!3、赏析这首咏物诗,以寒菊象征忠于故国决不向新朝俯首的凛然气节。诗中句句扣紧寒菊的自然物性来写,妙在这些自然物性又处处关合、暗示出诗人的情怀。“抱香”,喻指自己高洁的民族情操,“北风”,双关语,暗示北方来的蒙古统治者。全诗写得壮烈激昂,掷地有声。...

过零丁洋古诗(过零丁洋古诗朗诵) 教育

过零丁洋古诗(过零丁洋古诗朗诵)

1、原文:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。2、译文:回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。...

古诗相思(古诗相思教案) 教育

古诗相思(古诗相思教案)

1、原文:红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。2、译文:晶莹闪亮的红豆,产于岭南;春天来了,该长得叶茂枝繁。愿你多多采摘它,嵌饰佩带;这玩艺儿,最能把情思包涵!3、赏析:全诗洋溢着少年的热情,青春的气息,满腹情思始终未曾直接表白,句句话儿不离红豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表达得入木三分。它“一气呵成,亦须一气读下”,极为明快,却又委婉含蓄。在生活中,最情深的话往往朴素无华,自然入妙。王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。所以此诗语浅情深,当时就成为...

策论文和议论文的区别(策论文和议论文的区别 公务员考试论坛) 教育

策论文和议论文的区别(策论文和议论文的区别 公务员考试论坛)

1、适用场合不同。策论文属于申论文章,侧重与分析解决政治、经济文化、社会事务的具体问题,要求具有现实意义;一般议论文则是侧重说理性,从论点、论据、论证三方面剖析事物,论述事理,发表意见,提出主张。2、写作重点不同。策论文在针对某一具体问题立论后,其论证过程必须包含解决问题的具体办法措施;议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张。...

达尔文的代表作(达尔文的代表作《物种起源》提出了生物进化论学) 教育

达尔文的代表作(达尔文的代表作《物种起源》提出了生物进化论学)

1、达尔文代表作品有:《物种起源》、《动植物在家养下的变异》、《人类由来、性选择》。2、查尔斯·罗伯特·达尔文(Charles Robert Darwin,1809年2月12日—1882年4月19日),英国生物学家,进化论的奠基人。3、曾经乘坐贝格尔号舰作了历时5年的环球航行,对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。4、除了生物学外,他的理论对人类学、心理学、哲学的发展都有不容忽视的影响。恩格斯将“进化论”...

荷花的古诗(荷花的古诗三年级下册) 教育

荷花的古诗(荷花的古诗三年级下册)

1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。____杨万里《小池》2、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。____杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、有三秋桂子,十里荷花。____柳永《望海潮·东南形胜》4、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。____王昌龄《采莲曲》5、庭前落尽梧桐,水边开彻芙蓉。____朱庭玉《天净沙·秋》6、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。____苏轼《赠刘景文 / 冬景》7、荷风送香气,竹露滴清响。____孟浩然《夏日南亭怀辛大》8、菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。____李璟《摊破浣溪...

一去二三里古诗的作者(一望二三里古诗) 教育

一去二三里古诗的作者(一望二三里古诗)

1、作者是北宋哲学家邵雍,一去二三里这首诗的诗名《山村咏怀》。2、原文:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。3、译文:一眼看去有二三里远,薄雾笼罩着四五户人家。村庄旁有六七座凉亭,还有许多鲜花正在绽放。...

二年级古诗村居(二年级古诗村居教学视频) 教育

二年级古诗村居(二年级古诗村居教学视频)

1、原文《村居》高鼎〔清代〕草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2、译文农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。...

不写作业怎么办(孩子不写作业怎么办) 教育

不写作业怎么办(孩子不写作业怎么办)

1、冷静分析询问:学生不写作业,教师要冷静的分析一下学生不写作业的原因,或者和学生进行沟通,了解学生心里的想法,找到学生不写作业的真正原因,然后做到对症下药。 2、不能一味地惩戒:学生不写作业,教师不能一味地惩戒,学生不写作业教师心里肯定会窝火,就开始采用简单的惩戒做法,让不写作业的学生站着写,站到讲台前写,站到外面写,或者是多写几遍,这样的做法确实不妥也不对,会让学生反感,这样做在短时期内可以起到一定的效果,但时间长了,不写作业的学生依然不写,他们写作业是被动或被迫的。 3、多教育多和家长...

描写儿童活动的古诗 教育

描写儿童活动的古诗

1、《小儿垂钓》胡令能 唐代蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。2、《稚子弄冰》杨万里 宋代稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。3、《舟过安仁》宋 杨万里一叶渔舟两小童,收篙停棹坐船中。怪生无语都张伞,不是这头是使风。4、《宿新市徐公店》杨万里 宋代篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。5、《池上·小娃撑小艇》白居易 唐代小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。6、《村居》高鼎 清代草长莺飞二月天,拂堤...