小数的概念和意义(小数的意义与性质) 精选图文

小数的概念和意义(小数的意义与性质)

小数的概念:小数是实数的一种表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数和小数的分界号。整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。小数的意义:把一个整体平均分成几份,100份,1000份……这样的1份或几份是百分之几,千分之几……可以用小数表示。小数的性质:1、在小数的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。2、把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。小...

小数化分数的方法(分数化小数小数化分数的方法) 精选图文

小数化分数的方法(分数化小数小数化分数的方法)

1、小数化成分数可以使用竖式除法看是几位小数,就在1后面添几个0做分母;把原来的小数去掉小数点后作分子;能约分的要约分2、分数化为有限小数。一个最简分数能化为有限小数的充分必要条件是分母的质因数只有2和5。3、分数化为纯循环小数。一个最简分数能化为纯循环小数的充分必要条件是分母的质因数里没有2和5,其循环节的位数等于能被该最简分数的分母整除的最小的99…9形式的数中9的个数。4、分数化为混循环小数。一个最简分数能化为混循环小数的充分必要条件是分母既含有质因数2或5,又含有2和5以外的质因数。...

纯小数和带小数的概念(纯小数和带小数的定义) 教育

纯小数和带小数的概念(纯小数和带小数的定义)

1、整数部分是零的小数叫做纯小数(puredecimal),如0.3,0.48,0.999等。整数部分不为零的小数叫做带小数(mixeddecimal)。 2、小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。纯小数与带小数的区别在于纯小数都小于1,带小数都大于或等于1。或者这样说,根据小数的整数部分是零且是有效数字来把小数划分为纯小数和带小数。整数部...

一位小数是什么意思(一个一位小数是什么意思) 教育

一位小数是什么意思(一个一位小数是什么意思)

1、一位小数就是小数点后只有1个数字,包括0。例如:3.0是一位小数;2.3是一位小数;0.5是一位小数。小数点的后面有几位就是几位小数。3.00是两位小数,2.785是三位小数。2、写法:整数部分写在小数点前,小数部分写在小数点后,中间用小数点隔开。...

小数的基本性质概念(小数的基本性质是什么意思) 教育

小数的基本性质概念(小数的基本性质是什么意思)

1、基本性质:在小数的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。2、小数介绍:小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。...

分数化小数的方法(小数和分数的互化方法) 教育

分数化小数的方法(小数和分数的互化方法)

不是所有的分数都可以用小数表示,有许多的分子除以分母得到的数是一个无理数,这样的情况需要根据实际问题来决定是否需要化成小数或者用近似数来表示。分数化成小数的情况有三种:1、真分数化成小数——分子除以分母;2、假分数化成小数——分子除以分母;3、带分数化成小数——先将带分数化成假分数,再用假分数的分子除以分母。...

小数部分最大的计数单位是多少 教育

小数部分最大的计数单位是多少

  小数最大的计数单位是0.1。小数计数单位即分位上的最小量,小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.00001,以此类推,没有最小的计数单位。  小数的概念  一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。  小数乘除法计算法则  1、小...

小数手抄报内容(认识小数手抄报内容) 教育

小数手抄报内容(认识小数手抄报内容)

1、小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。2、在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。3、中国未引入西方的小数点前,中文有一套小数单位表示小数:分、釐、毫、丝、忽、微、纤等等,各单位是前一个的十分之一。...

小数都比整数小对吗(小数是由什么组成的) 教育

小数都比整数小对吗(小数是由什么组成的)

1、不对。2、例如,8.92>7,所以说,所有的小数都比整数小是错误的。3、在实际测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。由于日常生活和生产的需要,从而产生了小数。4、在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。例如:0.4=0.400,0.060=0.06。...

什么叫小数(什么叫小数的计数单位) 教育

什么叫小数(什么叫小数的计数单位)

1、小数,是实数的一种特殊的表现形式,带有小数点,是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。2、实数可以直观地看作有限小数与无限小数,实数和数轴上的点一一对应。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。3、小数点,数学符号,写作“.”,用于在十进制中隔开整数部分和小数部分。小数点尽管小,但是作用极大。因为这个不起眼的差错,人类酿过一个又一个悲剧。正可谓“差之毫厘,谬以千里”...

小数比较大小的方法(怎么比较小数的大小) 教育

小数比较大小的方法(怎么比较小数的大小)

1、首先比较一位小数的大小,zd先看小数点的左边部分和左边的部分大的那个小数就大;左边部分相同。 2、先看整数部分,整数部分大的数就大整数部分相同的十分位上的数大的小数大十分位上的数相同的在比较百分位上的数,以此类推就可以了。 3、比较两个小数的大小,先要比较它们的整数部分是否,当整数的位数相同的时候,从高位比起。 4、如果相同,再来比小数得的部分。当整数的位数相同的时候,从高位比起。这样就可以了。 5、再比较小数点的右边,右边部分大的那个小数就大。当整数的位数相同的时候,从高位比起,这样就...

小数来历简介(小数的来源100字) 教育

小数来历简介(小数的来源100字)

1、小数的由来自魏晋时代的刘徽。他在计算圆周率的过程中,用到尺、寸、分、厘、毫、秒、忽等7个单位;对于忽以下的更小单位则不再命名,而统称为“微数”。2、到了宋、元时代,小数概念得到了进一步的普及和更明确的表示。杨辉《日用算法》(1262年)载有两斤换算 的口诀:“一求,隔位六二五;二求,退位一二五”,即1/16=0.0625;2/16=0.125。 3、这里的“隔位”、“退位”已含有指示小数点位置的意义。秦九韶则将单位注在表示整数部分个位的筹码之下,例如: —Ⅲ—Ⅱ表示13.12寸 寸是世界...

小数的概念和意义(小数的意义与性质) 教育

小数的概念和意义(小数的意义与性质)

1、小数,是由整数、小数点、以及小数点后的数字部位所组成的一种实数,作为一种特殊的实数形式,所有的分数都可以表示成小数的样式,如果一个小数的小数点左侧的整数部位为零,我们一般会称这个小数为纯小数。2、小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。...

三位小数是什么意思(三位数加三位数的算理是什么) 教育

三位小数是什么意思(三位数加三位数的算理是什么)

1、三位小数,就是小数点向右数只有三位数(包含0)。例如0.123,0.003,5.103都叫三位小数。而0.1230,0.123000不是三位小数。2、向小数点右数的数位都是有意义的数位,0.1230,0.123000的最后几位为0,但是它们都是有意义的,0.1230表示1230/10000,0.123000表示123000/1000000,所以可以叫四位小数,六位小数,它们的数值和0.123是一样的,但意义不一样。同时要注意看小数是几位小数时,不要错误地认为5.103为两位小数,在有意义...

带小数是什么(带小数是什么类型) 教育

带小数是什么(带小数是什么类型)

1、小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。2、其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。3、纯小数与带小数的区别在于纯小数都小于1,带小数都大于或等于1。4、或者这样说,根据小数的整数部分是零且是有效数字来把小数划分为纯小数和带小数。整数部分是零的小数叫做纯小数。整数部分不是零的小数就叫做带小数。...

小数与分数的关系是什么(小数和分数有怎样的关系) 教育

小数与分数的关系是什么(小数和分数有怎样的关系)

1、小数是分数的另一种表现形式。 2、因为所有的有限小数都能化成分数,无限循环小数也能,但是无限不循环小数不能。而分数一定能化成小数。小数与分数的意义是差不多的,只是存在一个互化的问题。 3、小数不一定是分数,但分数一定是小数。因为所有的有限小数都能化成分数,无限循环小数也能化成分数,但是无限不循环小数不能化成分数。而分数一定能化成小数。...

小数的具体含义是什么(小数的意义和概念是什么) 教育

小数的具体含义是什么(小数的意义和概念是什么)

1、小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点,它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数叫做带小数。2、性质。在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变;把小数点分别向右(或向左)移动n位,则小数的值将会扩大(或缩小)基底的n次方倍。...

关于小数的故事(关于小数的故事150字) 教育

关于小数的故事(关于小数的故事150字)

1、小数点的故事:在遥远的地方,有一个很大的数学王国,在这个国度中,四处都是数字、数学符号,其中小数点也生活在这里。2、小数点十分活泼可爱,成天的跑来跳去,并且时不时地还闯下祸来。这不!今天又偷偷的跑出去玩了,他漫步在数学大街上,十分无聊。对了!他想:我不如去小音乐剧院听歌吧!但音乐剧院里的门票需要不少钱呢,小数点犯难了,因为他并没带多少钱,他十分懊恼,突然,他发现0也来了。3、而0也没带够钱,正站在门前叹气。这时3也摇摇晃晃的来到了剧院前,他同样也面临没钱的烦恼。怎么办,他们凑在一起商量对...