孙权

　　孙权，字仲谋，三国时期孙吴的建立者。公元200年，孙权的兄长孙策遇刺身亡，孙权继掌大权，成为一方诸侯。公元208年，孙权与刘备建立联盟，并在赤壁之战中击败曹操，奠定三国鼎立的基础。　　不久后，又派吕蒙成功袭取荆州，使领土面积大大增加。公元229年，孙权在武昌正式登基称帝，国号吴。他设置农官，实行屯田，设置郡县，并继续剿抚山越...

　　孙权，字仲谋，三国时期孙吴的建立者。于神凤元年（252年）病逝，享年七十一岁，在位二十四年，葬于蒋陵。谥号大皇帝，庙号太祖。　　公元200年，孙权的兄长孙策遇刺身亡，孙权继掌大权，成为一方诸侯。公元208年，孙权与刘备建立联盟，并在赤壁之战中击败曹操，奠定三国鼎立的基础。不久后，又派吕蒙成功袭取荆州，使领土面积大大增加。　　公元229年，孙权在武昌正式登基称帝，国号吴。他设置农官，实行屯田，设置郡县，并继续剿抚山越，促进了江南经济的发展。晚年在继承人问题上反复无常，引致群下党争，朝局不稳。...

　　孙权字仲谋。孙权，号称“吴大帝”，为吴郡富春县人，三国时期孙吴的建立者。孙权之父兄——孙坚和孙策在东汉末年群雄割据中打下了江东基业。建安五年，孙策遇刺身亡，孙权继之掌事，成为一方诸侯。建安十三年，孙权与刘备建立“孙刘”联盟，并于赤壁之战中击败曹操，奠定了三国鼎立的基础。　　孙权小名是什么　　孙权的籍贯为吴郡富春县，在今浙江省杭州市富阳区。于东汉光和五年出生，为孙坚的第二子，第一子为孙策。孙氏世代在吴地为官，而孙权出生时，孙坚正担任下邳县丞之职。 据传，他是春秋时期军事家——孙武的第二十二代...

1、通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。2、不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3、不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。4、要善于听取他人好的建议或意见并去做。5、告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。6、不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。7、做人不能太骄傲，要谦虚。8、劝人要讲究策略。9、不能找借口轻言放弃。10、只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。11、与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要性。...

1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。2、此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。...

1、译文:起初，吴王孙权对大将吕蒙说道：“你现在身当要职掌握重权，不可不进一步去学习！”吕蒙以军营中事务繁多为理由加以推辞。孙权说：“我难道是想要你钻研经史典籍而成为学问渊博的学者吗？只是应当广泛地学习知识而不必去深钻精通。你说要处理许多事务，哪一个比得上我处理的事务呢？我常常读书，自己感到获得了很大的收益。”吕蒙于是开始学习。 2、等到东吴名将鲁肃路过寻阳，与吕蒙研讨论说天下大事，鲁肃听到吕蒙的见解后非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，已不再是过去的东吴吕蒙可相比的了！”吕蒙说：“对于有志气...

1、孙权劝学的道理：要虚心接受他人的建议（吕蒙接受了孙权的建议），敢于面对自身不足，努力完善自己。2、《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。...

1、《孙权劝学》是司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。2、此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。...

1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文，文题为后人所加。2、此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。...

1、三国时期，孙权大将周瑜和刘备在赤壁之战中大破曹操军队，不久后周瑜病死。鲁肃代替周瑜成为孙权的谋佐，然而刘备很快取得了益州，形成魏、蜀、吴三方鼎峙的局面。为了加强国力，孙权劝吕蒙多学习。“孙权劝学”的故事就发生了。2、此文记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。3、此文虽极简略但剪裁精当，不仅保留了先前史书中原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风...

1、译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！...

1、孙权劝学译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为学官吗！我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁像我？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的（军事方面和政治方面的）才干和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“读书人（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”鲁...

1、通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。2、我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3、不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。4、要善于听取他人好的建议或意见并去做。5、告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。6、不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。7、做人不能太骄傲，要谦虚。8、劝人要讲究策略。9、不能找借口轻言放弃。10、只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。11、与《伤仲永》相比，突出了后天教育的重要...

1、词句注释：此文选自《资治通鉴》卷六十六，文题为后人所加。孙权（182—252），字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人，三国时吴国的创建者，黄龙元年（222）称王于武昌（今湖北鄂城），国号吴，不久迁都建业（如今在江苏南京），229年称帝。2、初：当初，起初，这里是追述往事的习惯用词。3、谓……曰：谓，告诉；连用表示“对……说”。4、吕蒙（178—219），字子明，三国时吴国名将。汝南富陂（今安徽省阜南县东南）人，东汉末孙权手下的将领。5、卿：古代君对臣或朋友之间的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为...

1、这篇文章讲的是三国时期东吴的君王孙权，赤壁之战后，周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。孙权《孙权劝学》读后感手下武将就只剩下了大将军吕蒙。可是吕蒙乃一介武夫，有勇而无谋。作为一个君王，当然希望手下部将能有勇有谋。急也。孙权便劝吕蒙学习，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。但吕蒙最终听从了孙权的劝说，开始挤时间学习，并大有收获。不久，鲁肃与他相聚，听了吕蒙的谈吐，大为惊讶，认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了，真是士别三日，令人刮目相看。因为一个“学”字跌破了他人的“眼镜”。2、读了这篇吴...

1、节奏划分《孙权劝学》宋代：司马光初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！”蒙/辞以/军中/多务。权曰：“孤/岂欲卿治经为博士邪？但当/涉猎，见/往事耳。 卿言/多务，孰/若/孤？孤常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更/刮目相待，大兄/何/见事/之/晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友/而别。译文：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管事务，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“...

1、通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理。2、我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3、不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。4、要善于听取他人的建议或意见。5、告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。7、不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。...

1、意思是：赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。2、原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。3、译文：起初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！...

1、孙权：关心部下，足智多谋，善劝，对部下严格要求的人。2、吕蒙：知错就改，勤奋聪明，善学，豪爽。3、鲁肃：直白，爱才，敬才，实在。4、《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。...

1、通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。 2、我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。 3、不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。 4、要善于听取他人的建议或意见。 5、告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。 6、不但自己要学好，还要催动附近的人也要学习，让社会也一起进步。 7、做人不能太骄傲，要谦虚。 8、劝人要讲究策略。 9、不能找借口轻言放弃。 10、只要发奋学习，就能积学修业，学有所成。 11、与方仲永相比，突出了后天教...