粗心大意

粗心大意是许多年轻人共有的毛病。从心理学的观点来看，粗心是指自己理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，作为一种心理性格缺陷，它的危害性是不言而喻的。加强对工作和学习重要性的认识。工作和学习中经常有这样的现象：有些问题很容易，按理是绝对不应该出差错的，粗心的人还是出差错了;反之，有些事情比较难，按理说出差错的可能性较大，但粗心的人这时反倒不出差错了。为什么会出现这种“反常”的现象呢­这是因为人们对较难的问题在心理上比较重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较...

1、遵循整齐有序的生活。许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。通过养成良好的做事习惯，并把它转移到学习中，就能够有效地减少上面提到的各种粗心现象。2、进行严格的训练、要针对孩子的不同情况对孩子进行训练。比如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别...

1、注意力不集中，粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子，在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时，信息会受到干扰，就容易出现错误、遗漏或遗失，从而导致粗心问题的出现。 2、知识点掌握不好造成认知不清，一些孩子对学习新知识不够重视，重点难点浑然不知，知识点的掌握上凌乱无序，方法点的理解上一知半解，不能讲一个个的知识点，连接成一个完整的知识结构。说起来懂了，具体却又讲不明白，如果课后不及时巩固复习，学到的零散知识很快就会忘记。 3、习惯问题，平时的学习生活当中经常丢三落四，而且这些行为没有引...

1、强化孩子的责任心：责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍塞责，马虎了事，必然做不好。有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。要培养儿童的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。2、遵循整齐有序的生活：许多生活习惯都是儿童长期培养起来的。如果一个儿童生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中...

1、家长虽然喜欢把孩子放在身边，如果孩子看到家长在看电视的话，也会被电视当中的情节给吸引的写作业父母要帮孩子找到孩子存在的问题。如果家长发现孩子做题特别粗心大意，就要对孩子进行指导，告诉孩子一定要把心静下来。2、有些孩子在做作业的时候总是想着玩，父母可以告诉孩子，只要你完成了作业，父母就让你去尽情的玩，让孩子明白自己可以获得什么样的努力。孩子做作业的时候，父母可以在孩子的旁边监督孩子，不要让孩子有走神的现象，让孩子少出点错误。孩子做完作业父母可以让孩子进行检查，看一看自己经常错到什么地方。有...

1、一般纠正小孩粗心平时注意培养孩子认真仔细审题的习惯，并且养成细心思考的好习惯，做完作业后养成反复检查的好习惯，培养孩子整理错题的好习惯，培养孩子养成专时专用的好习惯。只要家长平时注意和孩子培养好这些好习惯，就不会出现因为粗心而做错事的毛病。2、孩子粗心的毛病不是一天就形成了。如果孩子从小生活在一个无序的家庭中，没有一定的作息时间，没有一个好的生活习惯，那么孩子做事就会丢三落四、马马虎虎。所以好习惯需要家长从小培养，从小事做起。...

1、增强孩子的责任心。责任心是做好一件事情的前提，有了责任心以后，孩子才会谨慎从事，细致认真；2、养成整齐有序的习惯；3、培养做事情精力集中的习惯。不论做什么事情，专注自己所有的注意力去做，不要一心二用；4、严格的训练。可以针对不同孩子的不同情况来训练。如对视知觉能力的培养，可以通过找不同的数、找相反数、辨别相似字母、图形等帮助孩子提升视知觉辨别能力；5、训练中要保持耐心。...

1、了解孩子马虎的原因，是体力不支还是不用心，体力的原因还是要让孩子适当休息，学习压力不要太大，避免适得其反，如果不用心的话就要进行批评教育，但要讲究方法，不要伤害孩子的自尊、自信、自爱，批评要先“润色”，在肯定其他方面的基础上批评“马虎”这一不足，并强调其实这是很容易改正的，只要自己用心即可，给他信心和勇气。2、帮助孩子提升学习的积极性，适当的给予孩子一定的学习压力，帮助他树立正确的学习态度。这方面可以用奖励和惩罚双管齐下的方法，当然还是要以奖励为主，帮助孩子提高学习积极性。3、平时动手做...

1、提升孩子的专注力。想要避免孩子粗心大意，提升专注力是关键。从小让孩子有独立玩耍的空间，不随意打扰。让孩子有机会地自己完成事情，能提升专注力。 2、有意识的渗透责任感。提升孩子的责任感，可以帮助孩子改掉粗心大意的毛病。生活中家长要有意识地让承担责任，有了责任心的孩子，做起事情来会更认真，更谨慎。他们会用心的完成每一件事，力求做到最好。因此在生活中培养孩子的责任心是十分必要的。比如简单的做一些家务，和孩子一起完成某件事，都可以激发他们的责任心。完成事情的同时配有鼓励和奖赏，赏罚分明，也能助力...

1、多给孩子细心的心理暗示。如果孩子犯了一点错误，父母就简单归结为粗心、不用功，甚至小题大做批评一通。如果家长一再地强调孩子马虎粗心，孩子就会真的认为自己粗心。相反，如果家长能及时观察到孩子的细心之处并加以表扬。孩子心理上就会有一种自己很“细心”的心理暗示。同时让孩子看到细心的好处，从而让其产生克服粗心的主观能动性，才能从根本上解决问题。2、注意训练和习惯培养。经常让孩子做一些精细和对比训练，做一些类似“找不同”等提高注意力辨别力的训练，在实际操作中一点点提高认知能力和视觉辨别能力。通过努力...

1、帮助孩子分析问题所在。当孩子出现粗心的问题时，父母在提醒的时候要给孩子讲出问题的所在，加深孩子的印象，下次孩子就不容易出现相似的问题了。不过在提醒孩子的时候，父母要注意自己的语气，不要过多的抱怨，只需轻轻的点醒孩子即可。 2、让孩子知道粗心的后果。让孩子认识到粗心的后果，也是纠正孩子粗心的一个有力手段。比如，孩子在外面玩耍时，把钥匙或者带出去的玩具弄丢了，父母就适当得对孩子进行一些惩罚，适当地让孩子体会一下粗心带来的后果。 3、培养孩子的责任心。粗心有时候就是因为责任心不够强烈，做事的时...

集中注意力，为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。 加强对学习重要性的认识，人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所...

1、培养孩子的责任心，责任心是任何人要做好一件事情的前提，培养儿童的责任心要靠平日里的习惯培养。家长应该从小让孩子做一些他力所能及的事，小的时候让他收拾好自己玩的玩具，大一点时帮着洗碗。让他负责扫地或者洗碗，这就是他的责任，干好了要给予鼓励或奖励，干不好家长不能客气，应该要求他重来一遍，直至干好为止。 2、家长要让孩子正视粗心的坏处，让孩子在生活中体会细心的好处，必要时可以让孩子承担因为“粗心”所导致的后果。家长还可以让孩子多做一些“细活儿”，如写毛笔字，缝纽扣等，这些都能锻炼孩子的细心程度...

1、营造安静的学习环境。学习环境很重要，给孩子独立安静的学习空间，让孩子静下心思考。大人或其他孩子不要打扰到孩子的学习。如果孩子在做作业，大人在旁边做其他事情或是其他小孩在玩，就很容易分神。 2、养成检查孩子作业的好习惯，做完作业孩子自我检查，家长检查，并给予鼓励和表扬，让孩子更有积极性。 3、生活中培养孩子的耐心，可以和孩子一起玩一些如积木、拼图等游戏。也可以在孩子粗心犯错时讲一些例子和故事。 4、多鼓励。孩子在某方面进步一点点就可以给予鼓励，想要孩子在哪个方面突出，就多从哪个方面加以鼓励...

1、家长监督：家长多一些耐心，观察孩子做事时的态度。如果发现孩子有粗心的情况，应当及时的提醒，帮助孩子养成细心的好习惯。 2、增强责任心：家长应当通过有效的措施，增强孩子的责任心，并且给孩子输入更多的责任感。有了责任心之后，孩子会细心谨慎的做事情。 3、集中精力：家长可以在平时，可以帮助孩子培养集中精力的好习惯。可以给孩子奖励感兴趣的物品，帮助培养注意力。当孩子的注意力开始集中之后，就可以转移到学习和生活中。 4、养成写日记的习惯：粗心大意的孩子，往往不喜欢记载东西。家长可以要求孩子把自己一...

1、进入小学后的适应情况、和老师、同学的关系，对学生至关重要。有些孩子成绩一般，但是他们也想要进步，获得老师和同学的认可，所以他们自身的学习压力很大，就会表现出，越想做好越做不好。2、玩一些手部精细动作的游戏，锻炼孩子眼、口、手的配合。 带孩子到大自然、社会中去，开阔眼界，提高学习兴趣。与孩子创造一些独特的学习方法。3、孩子错题的原因有很多种，需要我们善于和孩子去寻找。只有找到原因，才能帮助孩子从根本上解决问题。做作业的是孩子，所以找出问题的原因，一定是和孩子一起。我们容易犯的另一个错误：喜...

1、查找原因，对症采取措施。孩子形成粗心习惯的客观原因，因为习惯都是环境造成的，要改变习惯，自然要从改变环境着手。孩子粗心多是不当的教养方式造成的，主要是：过分的照顾、包办代替、没有规矩、缺乏要求、溺爱纵容，还有的是小时侯不当一回事，忽略了，待到头疼时，习惯已经形成了。2、给孩子立规矩。针对孩子的粗心毛病立规矩，例如，孩子做作业粗心，就立条规矩：每次做完作业都要检查一遍，并监督孩子实施。孩子不收拾东西，就在家里立条规矩：从哪里拿的，一定要放到哪里去，大人以身作则，也严格要求孩子，绝不放过一次...

1、集中注意力。为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。2、加强对学习重要性的认识。当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现...

1、集中注意力：为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。 2、加强对学习重要性的认识：当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出...

1、加强对学习重要性的认识：当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。2、保持适度紧张情绪：心理学家研究显示，智力操作效率与情绪紧张之间的关系是一种倒U型曲线关系。当情绪过分紧张，或毫不紧张时，智力操作效率都是最差的；当情绪在中等强度的紧张状态下，智力操作效率往往是最好的。保持...