病句

　　1、我国棉花的生产，长期不能自给。修改：定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改：定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比的”放至“热情”之前。3、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。修改：状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。　　1、我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。　　修改：“不”句字否定副词应该在“把”字之前。　　2、如果趁现在不赶快检...

1、常见的病句种类有：语序不当；搭配不当；成分残缺或赘余；结构混乱；表意不明；不合逻辑；歧义；句式杂糅；分类不当；单面性对多面性。2、病句就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。语法错误出现次数较为多。...

1、技巧策略：我们在叙述中,有时会出现不通顺的话或有语病的句子,别人听了或读了往往不能明白,这就叫病句。2、常见的病句有以下几种：句子成分残缺例如：我们必须遵守纪律的习惯。改：我们必须养成遵守纪律的习惯。3、词语搭配不当。例如：我们要坚持革命的光荣传统。改：我们要继承革命的光荣传统。注意 重复啰嗦。例如：我不禁忍不住笑出声来。改：我不禁笑出声来。4、前后矛盾。例如：昨天傍晚刮了一夜的风。改：昨天傍晚刮了一阵风。或：昨天刮了一夜的风。...

1、要读懂句子，弄清它要表达什么意思。这是修改病句最重要的一步，自由读懂句子要表达的意思，才能发现它的毛病，照着原句的意思去改正。许多病句只要弄清楚它要表达的意思，这个病句也就修改好了。例如：“在会上，纷纷发表自己的见解。”读了句子之后，想一想：是谁在会上纷纷发言？这个句子没有主语，应该加上主语“同学们”或“大家”，这样，句子的意思就表达清楚了，句子也就改对了。2、在弄清句子要表达的意思后，再回到原句上查找，什么毛病影响了这个句子意思的表达。例如：“小明改进了上课爱做小动作的缺点。”这个句子...

1、病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 2、一般病句类型：成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确。 3、用词不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境，或用了词义相近，甚至相反的词。 4、搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。 5、语义重复。语义重复就是指一个句子中有两个或两个以上意思相近或相同的词同时出现使用，造成句子的表意重复啰嗦。 6、归类不当。归类不当是指将不属于同一属类的事物放在一起。...

　　病句修改的方法和技巧顺口溜如下：基本成分先找找，主谓宾语是否少。成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。搭配恰当看句子，重复之处不能要。次序不当须重排，用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠。感情色彩别弄反，事情次序别颠倒。对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。　　病句是什么　　病句是指违反语法结构规律或客观事理的句子。修改病句时，必须保留原意，不可改走样了。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的。...

1、修改病句的技巧：先读一遍句子，通过语感感受一下这个句子是否通畅。看主干，缩句。看句子主干有无问题，主谓宾是否都有，是否搭配不当。看语序，尤其是形容词的顺序问题。看搭配，比如说可以提高能力，却不能养成能力；可以提高水平，却不能培养水平。有关联词的复句，主语相同，关联词置于主语后；主语不同的句子，关联词置于主语前。2、修改病句七个顺口溜：基本成分先找找，主谓宾语是否少。成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。搭配恰当看句子，重复之处不能要。次序不当须重排，用词不妥应换掉。再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可...

1、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。6、异口同声地说：“赞成！”病句...

1、八大类型的病句(l)词序颠倒。(2)前后矛盾。(3)成分残缺。(4)指代不明。(5)关联词用错。(6)重复啰嗦。(7)搭配不当。(8)归类有误。1、病句修改符号（1）删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。（2）恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。（3）对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。（4）改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。（5）增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。（6）重点号：专用于赞美写...

1、修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。2、修改病句是对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。修改病句是语文中的一个重要模块。...

　　1、我国棉花的生产，长期不能自给。修改：定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改：定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比的”放至“热情”之前。3、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。修改：状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。　　1、我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。　　修改：“不”句字否定副词应该在“把”字之前。　　2、如果趁现在不赶快检...

1、修改病句的原则。保留原句基本意思不变，尽量只改一处。2、修改病句的方法。（1）增——残缺的成分要增补上。（2）删——重复多余的词语要删除。（3）调——语序不当的要调整。（4）换——搭配不当的词语要更换。3、实例分析成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。常见的是缺主语或宾语。（1）听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。（缺主语）修改：听了校长的报告，我受到极大的鼓舞。（2）他出身在农民家里，从小就养成爱劳动。（缺宾语）修改：他出身在农民家里，从小就养成爱劳动的习惯。?...

1、原意要保：在修改病句时，注意句子原意不可以发生变化。2、改法要巧：有些句子不只有一种修改方式，需要遵循改法要巧的原则。3、改动要少：在修改病句时，不需要将很多词都删掉或是替换为新的词语，适当删改即可。4、越简越好：修改病句时，选择修改最少内容达到改正目的即可。...

1、可以修改为：我们能闻到各种水果诱人的香味，或：我们能看到各种水果诱人的颜色。2、这个病句属于用词搭配不当，颜色只能说看到颜色，不能用闻到。3、可以说闻到气味、味道、香味等等，也可以说看到颜色、形状、大小等。...

1、老师要求同学们明确目的和态度修改病句，可以修改为：老师要求同学们明确学习目的，端正学习态度。2、这里病句的病因是动词“明确”和“学习态度”的搭配不当。3、原病句中的“明确”是指同过一定的手段使某个计划、目的清晰明白，而这里的“学习态度”是人的一种行为，不是计划和目的，是没有办法明确的，这里病句需要对“学习态度”的动词进行添加。4、这里添加“端正”和“学习态度”搭配。需要注意的是，病句此处的修改不能直接删掉“学习态度”，这样会使得句子的意思不完整。...

　　1、定语位置不当：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）2、搭配不当：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”）3、成分残缺：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”）　　4、结构混乱：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）　　5、含糊不清：到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行...

　　改为：村民脸上都洋溢着愉快的笑容。洋溢和心情搭配不当。修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。　　修改病句的类型：　　1、成分残缺：上课铃响了，立刻跑进教室。　　一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。　　孩子可能不知道这三个是什么东西，那我们换一个思路，就是谁做什么？　　上面的这个句子就是缺乏主语，谁跑进教室？　　可以选择补充主语:“同学们”或者“我”　　句子可以...

　　1、我国棉花的生产，长期不能自给。修改：定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。2、广大的农村青年表现出无比的社会主义热情。修改：定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比的”放至“热情”之前。3、在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识分子充分的作用。修改：状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。　　修改病句的方法和例子汇总如下　　1.成分残缺　　句子里缺少了某些必要的成分，意思表达不完整、不明确。　　例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。...

1、我校开展“学雷锋，争当好少年”。（在句末加上“的活动”。)2、他看到肩上的担子是沉重的。(把“看到”改为“感到”。)3、英语对我很感兴趣。(把“英语”与“我”调换。)4、只有我们努力奋斗，就一定能够胜利。(把“只有”改为“如果。）5、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。(把“事业”改为“传统”。)6、明明和刚刚一起做作业，忽然听到老师叫他去办公室一趟。(把“他”改为“明明”或“刚刚”。)7、选大队长，一致选刘燕当大队长。（在“一致”前加“同学们”。）8、几十名少先队员满怀激情地朗诵了献给老...

1、应该是：扬州的三月是个美丽的季节或者三月的扬州是个美丽的城市。这个病句的病因主要是搭配不当,扬州不是季节。2、修改病句，指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。...