单词

1、石油上的Rating是“等级”的意思。2、rating，英语单词，名词、动词，作名词时译为“等级；等级评定；额定功率”，作动词时译为“对…评价（rate的ing形式）”。3、例句：For some teachers, half of their rating is based on how well their students do. 对一些教师来说，一半的评级是基于他们的学生表现。You can then look over your credit rating and contac...

1、money的基本意思是“钱,货币”,包括纸币和硬币。money还可指某人所拥有的一切,即“财富,财产”。2、money多用作不可数名词,指多种货币时也可用作可数名词,其复数形式为moneys,此时多用于指特种钱币或数额较大的钱,或用于法律用语。3、在说“用钱买东西”时,常用介词with。...

1、字母编码法2、熟记法3、拼音法4、谐音法5、词素编码法...

1、按照类别来记忆。我们在复习英语单词的时候，可以按照类别来记忆，这样效果比较明显些。如我们可以选择自己喜欢的类别，如服饰、水果、家具。我们在平时的时候，可以利用卡片的形式进行归类，这样我们就可以方便自己记忆了。2、学习单词的词根。我们在复习英语单词的时候，可以适当的学习一些单词的构词法，也就是词根。这种方法，还是挺有趣味的，可以知道和了解到一些单词原来的意思和基本解释。实际上，英语不少词根是来自于外来语，但是经过一段时间记忆以后，单词熟记的效果就会得到有效的提高。3、试着去阅读。我们的单词...

1、只记高频意思，考研高频词汇只有2000多个，但仅仅背这些，不足以应付考试。只要这个单词在历年真题中出现过，都有背的必要(出现2次，绝对要背)，没有出现过，则一律不用背。历年真题是衡量一个单词是否有必要背的唯一标准。所以考研需要我们掌握的5000多个单词无法避免，但是，对于这5000多个单词，我们可以只背其高频意思，即真题经常考査的单词意思。2、 结合真题语境背单词，很多同学在背单词时，往往会遇到诸如:“容易忘”、“明明记住了，但做题时又没反应过来”等类似问题，其根源就是背单词时，脱离了真...

1、这个的英语单词：this，英 [ðɪs] 美 [ðɪs]。2、这个跟那个运转方法完全一样。This one works in exactly the same way as the other. 3、在这个问题上我们都支持你。Were all with you on this one. 4、这个节目只摆出事实，并不评论谁是谁非。The programme gives the facts but does not apportion blame....

1、plan是一个英语单词，名词、动词，作名词时意思是“计划；平面图”，作及物动词时意思是“计划；设计；打算”，作不及物动词时意思是“计划；打算”。2、短语搭配：（1）Marshall Plan马歇尔计划 ; 马歇尔规划 ; 马歇尔方案 ; 尔计划；（2）Action Plan行动计划 ; 行动方案 ; 执行计划 ; 行动规划；（3）Stowage Plan货物积载计划 ;[交]积载图 ; 货物积载图 ; 货物装载图。...

1、food，英文单词，主要用作名词，用作名词意为粮食; 食物，食品; 养料; 资料。2、短语搭配（1）Organic Food有机食品 ; 有机食物 ; 无机食品 ; 以上的有机天然材料。（2）food poisoning[内科]食物中毒 ; 食物中毒 ; 让我食物中毒 ; 食品中毒。（3）junk food垃圾食品 ; 垃圾食物 ; 没有营养的食品 ; 渣滓食品。...

1、speed，英语单词，名词、动词，作名词时意为“速度；进度；迅速；繁荣；感光度；排挡；（非正式）安非他明，斯皮德（人名）”，作动词时意为“快速运动；加速；促进；（使）繁荣；超速驾驶；（非正式）用兴奋剂成瘾”。2、短语搭配（1）Speed Racer 极速赛车手 ; 极速赛车 ; 神威赛车手 ; 骇速快手。（2）speed up 加速 ; 加快速度 ; 使加速 ; 加快。（3）speed limit 速度限制 ; 时速限制 ; 限速 ; 最高车速。（4）Gary Speed 加里·斯皮德...

1、group是一个英语单词，名词、动词、形容词，作名词时意思是“组；团体”，作及物动词时意思是“聚合”，作不及物动词时意思是“把…聚集；把…分组”，作形容词时意思是“群的；团体的”。2、group的基本意思是“群,团体,组类”,指由很多的人或物偶然或有意组成的一个有秩序、有组织的整体,有时也可指较小的“人群”,还可以指一个大型的商业机构,即“集团”或某种“类别”。group还可指小型流行音乐“演唱组”。3、group是可数名词,用作主语时其谓语动词多用复数,也可以是单数,在强调group的...

1、1、rot释义：腐烂；腐蚀；败坏；胡话。腐烂；使 ... 枯朽；消瘦。2、2、语法：rot、decay、decompose这些动词均有“烂、腐烂”之意。rot指蔬菜水果或肉类的分解、腐烂。decay通常指事物（国家或人）由盛转衰。decompose侧重指动物或植物类物体由于内部组织的分解而导致的腐烂过程。...

1、One是一个英文单词，名词，代词，限定词，形容词，数词。2、名词时翻译为“一；一美元纸币；(One) （印、马、美）温（人名）”。做代词时翻译为“一个人；任何人，人们（表泛指）；那个人；（特指的）那种人”。做限定词时翻译为“一个（强调某人或某事）；一个（用于比较相似的人或物）；某个（用于不认识的人的名字前）”。做形容词时翻译为“唯一的；一的”。作数词时翻译为“一；一个；一岁；一点钟”。它的复数形式为ones。...

1、sad是一个英文单词，形容词，翻译为难过的；悲哀的，令人悲痛的；凄惨的，阴郁的（形容颜色）。它的比较级是sadder，最高级是saddest。2、双语例句：I have no right to be sad.然而我的悲伤是无关紧要的。If you like to lie to me, I will not be sad!如果你真的想向我撒谎，我绝对不会伤心。...

1、要准确理解单词的意思，才能记住单词。离开准确的理解，我们的大脑很难记住信息，尤其是麻烦的、复杂的、抽象的信息。这就象大家背诵理科方面的复杂公式，如果没有弄懂公式的含义和具体的运用，我们就很难记住那些复杂难懂的公式。因此，我们要有打破砂锅问到底的精神，当我们遇到那些意义抽象、复杂难懂的单词时，我们可以通过词典和网络帮助我们精准理解单词的中文含义。2、不仅要集中在一定时间内记，还要利用闲暇时间记。记单词是一项非常艰难而又艰巨的任务，它是一项长期坚持不懈的工作，不是短时间内就能完成的任务，因此...

1、背单词有几个小方法。首先大家可以根据音标去记。反复根据音标读几遍单词，将一个单词拆成几个音节，也常常能记个大差不差，再仔细看看巩固一下即可。 2、对于一些单词的拼读，还可以用中文巧计。比如大象“elephant”一词，可以想“爱了分了”，这样只用把最后一个音改成“te”即可，还是很有意思的。 3、如果你觉得上面这种方法记忆力不深刻，还可以给英语单词编个小故事。比如首都，省会“capital”一词，可以想“cap”为帽子，“tall”为高。然后他们两个单词聚在了一起，一个“tall”中的“...

1、掌握字母与字母发音(音素音)，如a，c。2、拼读辅音 元音，和元音 辅音，如：c-a ca;a-t at。3、拼读辅音 元音 辅音，如c-a-t cat。4、掌握字母组合与字母组合发音，如oo,ee,tr,dr,a_e,i_e。5、拼读双音节或多音节单词，如br-o-cc-o-l-i, bro-cco-li。6、听音能拼、见词能读，即听到单词发音就能拼出该单词、见到该单词就能按发音规律读出。...

1、一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。2、二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。 把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把...

1、准备两个本子，一本记课内的，一本记课外的。其实课外积累本的话A5大小也就足够了。 2、然后课内的积累本的话，就是老师上课讲的内容记下来，其实不用全部都记下来，把你不会的，或者说不熟悉的记下来即可，最好利用不同颜色的笔，之后复习的时候更有效率。 3、课外积累的话，建议先把遇到的生词所在的句子读熟，然后再记下来，最好能用你自己的语言再去用这个生词造个句子，加深印象，之后只要在本子上去记单词和意思就好了，时间充裕的情况下写例句，不充裕的话标上这个生词所在的页码也可以。 4、课外积累本一个星期复...

1、星期三的英文单词是Wednesday，读音：英[ˈwenzdeɪ]、美[ˈwenzdeɪ]。2、复数：Wednesdays。3、例句：The immediate flashpoint was Wednesdays big rally in the city centre.星期三市中心的大集会成了直接的导火索。Today is Tuesday,so tomorrow is Wednesday.今天是星期二，那么明天就是星期三。...

1、Snake是一个英文单词，名词、及物动词、不及物动词，作名词时翻译为“蛇；阴险的人”。作及物动词时翻译为“拉（木材等）；迂回前进”。作不及物动词时翻译为“迂回前进”。2、例句：The snake glided along.这条蛇向前滑行。...